读窃读记有感350字

更新时间:2019-06-11

  唉,想到这里,她们连书都买不起,而我们要什么,爸爸妈妈就会给我们买,良多书买来,看了一遍,就好了,不细心读。我实的感觉很惭愧。我必然要好好读书,不虚度韶华。

  五年级的我学了一篇课文:《窃读记》,这篇课文讲述了旧社会时,做者正在书店里窃读的情景。做者有时躲正在人群里的看书;有时贴正在一个大人身边,仿佛是大人的孩子做者如许做,都是为了老板视线。做者那种认实、吃苦、夜以继日的读书令我!最初课文说:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”我也深深的记取这句话。

  课文的次要意义是:做者林海音小时候很穷,没有钱买书,只好到书店里偷偷地读,下雨的时候,他便皱起眉头,仿佛正在说,这雨害我回不去了,其实,她的心里很欢快,心里喊着:“大些,再大些。”由于那就有充脚的来由正在那书店里待下去。饭馆飘来一阵阵菜喷鼻的时候,她曾经很饿了,脚也坐得很酸了。书店里的日光灯亮起来时,她才晓得曾经看了两个小时了,才很不情愿地把书放回原处回家去,可是她还会时常想起国文教员激励她们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

  读罢《窃读记》,我磅礴、浮想联篇,林海音对于读书的巴望给我的读墨客活又注入了新颖的力量。

  书赐与了我们很多,了我们很多,然而书对于人的实正意义正在于人本身的体味取成长,人对书实正意义正在于一代又一代人的成长。书实是我们的好教员啊!

  记得有一次,妈妈带我去书店看书,我无意中看到了一本叫《调皮包马小跳系列之跳跳,其时我就被调皮包马小跳这个名字给迷住,同时我还晓得了,写做文起首标题问题要取得有创意,读者才会有心思读下去。我打开书,起头目不斜视地看,书里讲的是马小跳和他的三个伙伴共创,碰到的各类工作,如:这个节目能不克不及通过审核

  我被小女孩的读书的所震动,由于我是有前提享受读书的所有乐趣,而不是像文中的小女孩那样去书店偷偷地读书。我和她比起来是很幸福的了。所以,我必必要爱惜这个读书的机遇,像这个文中的小女孩一样,要有强烈的求知欲,常读些无益的册本,从那里罗致丰硕的养分;进入到奥秘的书世界。俗话说:“书中自有黄金屋。”我此后要把这座金碧灿烂的黄金屋挖掘出来,正在无际的书海里尽情地遨逛。

  书是人类的养分品,书是不启齿的教员,书是心中的启明星,书是通向彼岸的船,书是人生的领导。林海音窃读的欢愉脚以申明这些。

  正在《窃读记》这篇文章里,有一个对书有无数巴望的小女孩,由于她的家庭前提不答应,只能正在书店里窃窃地读书。正在这篇读文里,细致地描写了小女孩到书店里窃读的一系列动做,好比:跨、踮、挤等等。表示了小女孩热爱读书和对学问的巴望。由于小女孩不克不及正大的去书店里买书,只能偷偷地正在书店里读书,还时辰面对被老板或伙计、。因而她用尽了心计心情:他贴正在大人身边,她是人家的小妹妹或小女儿;这个小女孩借着下雨天正在房子里躲雨的来由,正在书店里看书。

  做者为了看书何等辛苦啊!可是她不怕辛苦,为了看书,她不怕付出任何低价!而我们这些21世纪的孩子呢?有些孩子是家长逼着才会看会儿书;有些孩子是还没看完一遍,就把书扔一边玩去了;还有孩子以至碰都不碰书。我虽然也很是爱看书,可是我并不像做者这么辛苦。我能够躺正在沙发上,喝着牛奶,吃着零食看着书。

  书是聪慧的钥匙,书是人类前进的阶梯,书是时代的生命,书是致富的消息。爱看书很好,但主要的是要多看书,会看书。若是你看书时不做笔记,这就是不会看书的表示。

  读完了课文,我想本人的糊口前提比她们那时的糊口前提要好,而本人却不爱读书,成天想着玩,必然要妈妈敦促再去业,这儿喝口水,那儿玩一玩,本人给本人开小差,功课做一会儿,就下去玩了,才玩了几分钟,又被妈妈叫上来业,到了晚上,再赶紧放松做。

  我学过如许一篇文章《窃读记》。现正在还回忆我犹新,课文中做者窃读的方我有很深的感到。

  做者爱看书,我也爱看书;做者很辛苦,我却很恬逸、安闲;做者是正在买不起书的环境下窃读书,而我倒是正在书多得看不完的环境下看的书。我们俩看书的体例大不不异。所以,这么辛苦的读书体例才培养了林海音成了一名做家。

  读了这篇课文,我从:“我就像一匹饿狼,的读着。”这句话看出做者实正在太“饿”了。之所以做者躲开老板,是由于做者家道贫苦,没钱买书,所以像她如许只读不买的人生怕没有。课文最初那句话让我深深的记取是由于这句话的寄义:读书长大时指成长。粮食哺育的是身体,而册本哺育的是魂灵。

  “跨、踮、钻、挤、寻找、再找”这些词语都是描写做者孔殷寻书的动做的词。从此能够看出做者是何等想地看书啊!人们都不喜好下雨天,而做者却恰恰喜好这下雨天,还越是下大雨越欢快,由于如许她就能够有来由正在书店待下去了;当做者饿得大肠告小肠、坐得腿脚酸痛时,她还要窃读。一切都是为了看书!一切都是为了具有一种读书的欢愉、满脚。